<menuitem id="w02dq"></menuitem>
  • <bdo id="w02dq"></bdo>
  • <bdo id="w02dq"><xmp id="w02dq"><menuitem id="w02dq"></menuitem>
  • <menuitem id="w02dq"></menuitem>
  • <menuitem id="w02dq"><xmp id="w02dq">
    <menuitem id="w02dq"><font id="w02dq"></font></menuitem>
  • 研學旅行

    研學旅行——創新性的教育模式

    時間:2019-07-30     來源:燊海井    點擊:

    孩子為什么要去研學旅行?

    讀萬卷書,不如行萬里路。在現如今這樣一個飛速發展的社會,僅僅靠著課堂教育培養出優秀的人才往往是不夠的。所以除了讓孩子們從書本上獲取知識,也要讓孩子們從旅行中認識更大的世界,學習更多有意義的文化.....

    研學旅行與傳統旅游的區別

    1.學習與實踐緊密結合

    教育理念上,研學旅行強調認知學習和實踐體驗、即研究性學習和旅行體驗的緊密結合,使體驗式學習得以系統化和理性化。充分地促進學生“知行合一,學以致用”,將“動手與動腦”、“書本知識和生活經驗”相結合,培養綜合素養。

    2.傳統學習方式的改變

    研學旅行改變了我國中小學生的傳統學習方式,學生由靜態的課堂記憶學習為主轉變為動態的體驗學習為主,由被動地接受學習逐步轉變為主動的自主學習,由個體的獨立學習為主轉變為小組的合作學習為主,由機械的記憶性學習轉變為探究式的研究性學習。

    3.打破單一的教學模式

    在活動課程的時空上,由校內課堂向校外的自然環境、社會活動領域和學生生活領域延伸,旅行變成課堂,社會成為教材,世界成為老師。學生在行走的課堂中體驗問題解決的過程和方法,從而引導學生親近了自然、體驗了社會,彌補了教材、課堂教學和學校教育的不足。

    4.跨學科體系化的課程

    作為完整的研學課程,要由專業的研學導師在跨學科研究性學習理念指導下,設計相對完整且系統的研學課程體系,而不是旅游觀光與游學中的碎片化知識。

    北宋詩人陸游曾說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實踐才是檢驗真理的唯一標準,在旅行中學到的知識,將會是孩子一輩子的回憶。

    新陪伴、趣成長

    鹽都自貢,二千多年的歷史,傳統與現代交融的城市,等著孩子們來探索!

    自貢研學一日游:

    帶領孩子們游覽自貢,一同汲取知識;

    他們是小小“探索家”,不僅參觀博物館,還帶領孩子們共同完成“尋寶”任務;

    他們是手工小能手,不僅觀看非物質文化遺產,更是切身感受;

    他們是小小歷史學家,欣賞和學習自貢的人文歷史。

     

     


    地址:

    四川省自貢市大高路社區大街262號

    咨詢電話:

    0813-5106214

    關注官方微信

    自貢市燊海旅游開發有限責任公司 版權所有    備案號:蜀ICP備15022774號-1

    技術支持:四川百信智創科技有限公司

    每日av网站
    <menuitem id="w02dq"></menuitem>
  • <bdo id="w02dq"></bdo>
  • <bdo id="w02dq"><xmp id="w02dq"><menuitem id="w02dq"></menuitem>
  • <menuitem id="w02dq"></menuitem>
  • <menuitem id="w02dq"><xmp id="w02dq">
    <menuitem id="w02dq"><font id="w02dq"></font></menuitem>